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初中班主任必须要发挥好德育管理的作用,对学生的健康发展做出正确引导。这要求班主任与时俱进,不断学习和研究新时期德育管理要求,制定出具有针对性和有效性的德育管理措施,引导班级学生养成积极健康的价值观念,做好“导师型”班主任。
做好德育管理,当一个“导师型”班主任
【摘 要】
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初中班主任必须要发挥好德育管理的作用,对学生的健康发展做出正确引导。这要求班主任与时俱进,不断学习和研究新时期德育管理要求,制定出具有针对性和有效性的德育管理措施,
【机 构】
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重庆市武隆区实验中学
【出 处】
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重庆第二师范学院学报:师资建设
【发表日期】
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2020年2期
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