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在传统教育过程中,语文教师主要是对班级学生开展灌输式的知识教育,很难通过课堂练笔的方式让学生实现表达能力的培养。而教学实践证明课堂练笔可以增加学生对所学知识的理解,也能通过课堂练笔的方式强化学生文字利用能力,也能培养学生语言表达能力。为此本文主要分析语文教师如何借助课堂小练笔的方式训练班级学生的表达能力,以提升学科教育的效果。