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单一的教学方式难以提升学生鉴赏能力，因此，高中美术教师应注重创新教学模式，将提问教学法、鼓励性教学法、比较式教学法运用于鉴赏教学中，以此达到创新教学方法的目的。同时，在实际进行鉴赏教学时教师还应运用多媒体设备播放直观的画作，这样能够吸引学生的注意力，调动学生积极鉴赏不同的美术作品，由此可见，教师灵活运用创新的教学模式有利于提升全体学生鉴赏能力和欣赏水平。