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当前,新课改的不断深入实践,要求各学科在教学思想及教学模式上必须进行改革创新,不断适应全新的教育教学需求,而课堂教学作为老师传授知识、疑难解惑的主要媒介和场所,老师必须重视课堂教学的有效性.其中,为了有效提升小学数学课堂教学的质量,本文将探讨如何进行小学数学课堂的创新式教学引导,促进和提升小学整个数学教学的水平.