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小群体在高职体育教学活动中普遍存在,其所具有的较高凝聚力可推动教学有效性的大幅提升,有助于体育项目训练与教学效率的优化.因此,在高职体育教学中,教师应正确引导与组织小群体在课堂活动中的协作与交流,激励他们在合作中竞争,预防竞争中敌对情况的出现.
高职体育教学中的小群体现象之我见
【摘 要】
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小群体在高职体育教学活动中普遍存在,其所具有的较高凝聚力可推动教学有效性的大幅提升,有助于体育项目训练与教学效率的优化.因此,在高职体育教学中,教师应正确引导与组织
【机 构】
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海南外国语职业学院,海南文昌,571321
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年36期
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