【摘 要】
：
目的分析急诊严重创伤性失血性休克患者的护理需求,评价预见性护理干预的价值。方法选择2018年9月至2019年12月我院急诊科收治的86例严重创伤性失血性休克患者,采取随机数字
论文部分内容阅读
目的分析急诊严重创伤性失血性休克患者的护理需求,评价预见性护理干预的价值。方法选择2018年9月至2019年12月我院急诊科收治的86例严重创伤性失血性休克患者,采取随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组43例。两组患者予以相同救治方案,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取预见性护理干预。比较两组患者的护理效果、并发症发生情况、休克恢复情况、抢救成功率、抢救时间及护理满意度。结果观察组患者并发症发生率明显低于对照组,抢救成功率及护理满意度评分明显高于对照组,抢救时间短于对照组,休克恢复情况优于对
其他文献
剪纸是一种受学生欢迎的民间艺术,但却没有引起大家的足够重视;而作文是很多孩子头疼但又不得不面对的作业,如果把剪纸艺术跟习作教学整合起来,一定能收到意想不到的效果。为
目的了解针对性护理在肺结核咯血患者中的应用效果及对护理满意度的影响。方法选取我院2016年1月至2018年12月收治的70例肺结核咯血患者,随机进行分组,对照组给予一般护理,观
目的了解2型糖尿病肥胖患者的标准化饮食护理干预效果。方法选取我院2016年1月至2018年12月收治的70例2型糖尿病肥胖患者,随机进行分组,常规组给予一般护理,观察组开展标准化
目的探讨显微镜下无机三氧化物聚合体(MTA)修补髓底及根管穿孔的护理配合效果。方法选取2018年7月至2019年7月在我院进行治疗的髓底穿孔及根管穿孔患者30例,采用MTA修补技术
写作教学一直以来都是初中语文教学中非常重要的组成部分之一,对学生们的语文整体学习质量、效率提升都具有非常重要的影响。因此,在教学中,要想保证语文写作教学水平的提升,
新高考的发展,促使高中学科教育改革。物理作为高中教育体系的一部分,在高考中占据一定的分值。文章以新高考背景下高中物理教学为研究对象,针对教育中存在的问题,提出几点建
在新课改背景下,要求各学科的教学都要与德育相结合,这就表明了德育教育的重要性。高中历史教材中有大量关于德育教育的素材,老师除了要注重对历史知识的讲解外,还需要从历史
高中语文教学中,要想培养学生的学习能力及核心素养,仅靠课内阅读必然不行,这就要求老师加强对课外阅读的重视度,并对学生进行系统的课外训练,充分发挥课外阅读的积极作用。
创新是时代进步的灵魂,在现阶段的教育领域,广大教育工作者应当积极响应国家号召,在各个学科的教学当中培育学生的创新思维和创新能力,培育学生的学习兴趣,提升自主解决问题
教师和学生深知词汇学习是英语学习最基础、最重要的要素之一,然而词汇依旧是英语学习的一大克星,在一定程度上,归因于日常词汇教学时忽略了对高中生认知特点的深入认识。本