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教材分析本课是普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》第三模块第二章第三节《变量间的相关关系》的内容。教材安排四课时,本节课是第二课时。本节内容安排在《随机抽样》、《用样本估计总体》之后,是在学生系统地学习了收集、整理、
《两个变量的线性相关》教学设计
【摘 要】
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教材分析本课是普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》第三模块第二章第三节《变量间的相关关系》的内容。教材安排四课时,本节课是第二课时。本节内容安排在《随机抽样
【机 构】
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北京市顺义区牛栏山第一中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年3期
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