大学思政课研究性学习模式要素分析

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网络时代,互联网思维日益影响人们的观念与行为.平等开放、共享互联、创新突破、常态竞争等特点正是大学生“互联网创客”创业行为的内在精神需求.本文基于大学生“互联网创
“00后”大学生作为高校新生主力军有着鲜明的群体特征,呈现出网络行为多样化并伴随高度网络依赖;亲社会行为明显,愿意承担一定的社会责任;关心国家、关心社会,尝试提出见解;
摘 要: 提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,是新形势下增强高校思想政治工作实效性的关键。如何加强高校辅导员对学生的管理和教育?本文着眼高校辅导员对于岗位的认识、自身应具备的核心素养、工作实践中推敲出的策略,论述新时代作为教育者、管理者的高校辅导员如何跟上发展,更好地面向当代大学生。  关键词: 发展 新时代 高校辅导员  一、对辅导员的岗位认识  长久以来,我国高校
摘 要: 地方传统文化是一个地区中华文化的积淀与浓缩,富含特色鲜明的地域基因,是历史传承下来的珍贵资源与文化宝藏。本文探讨辅导员职业素质能力素质的必要性,地方传统文化对辅导员能力素质提升的意义和作用,从多个维度提高辅导员的职业素养与职业能力,提高人文修养与思政水平,更好地帮助学生成长成才。  关键词: 地方传统文化 辅导员 职业素质 职业能力  地方传统文化是某个区域的传统、生态、民俗和习
摘 要: 民航精神是当前社会主义核心价值观在民航业及民航教育工作中的表达。当代大学生思想政治教育在全面提高素质,为社会主义建设培养合格的综合型人才方面作用巨大,需要慎重对待,在保持优良传统的同时与时俱进,在传承民航精神的同时注重发扬,以新形势下的新教育理念和教学方法促使民航精神在大学生思想政治教育中发挥更深刻有效的作用。  关键词: 大学思想政治教育 民航精神 传承发扬  当代大学思想政治教
摘 要: 高校将思想政治教育融入其他专业课程中是新形势下做好高校教育创新的重要方面,也是高校积极响应国家号召的重要表现。课程思政是政府在新形势下提出的全新的教育观念,在契合现代职业教育构建课程新风貌的大背景下,广告设计与制作课程要积极发挥高校党政结合的基础作用,将思政教育融入“广告设计和制作”课程中,在专业学习中引导学生把握时政的走向。采用学生感兴趣的教学方式,构建专业知识与思想政治教育知识同步