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提高低年级学生跳绳能力,要从增强学生协调性入手,配合多样教学方法和教师的鼓励奖励,才能使学生学会＂玩＂,懂得＂学＂,对低年级学生来说,更要努力开创对其有效的锻炼方法。
提高低年级学生跳绳能力的策略探析
【摘 要】
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提高低年级学生跳绳能力,要从增强学生协调性入手,配合多样教学方法和教师的鼓励奖励,才能使学生学会＂玩＂,懂得＂学＂,对低年级学生来说,更要努力开创对其有效的锻炼方法。
【机 构】
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福建省明溪县实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年16期
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