【摘 要】
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目的:比较中美卫生经济学教学大纲和教材,分析其异同点,为完善我国卫生经济学教材的编写及教学提供参考.方法:选取中美代表性高校的教学大纲和代表性教材进行定性比较.结果:
【机 构】
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复旦大学公共卫生学院卫生经济学教研室 上海 200032
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目的:比较中美卫生经济学教学大纲和教材,分析其异同点,为完善我国卫生经济学教材的编写及教学提供参考.方法:选取中美代表性高校的教学大纲和代表性教材进行定性比较.结果:美国教学大纲除了给出具体的课程安排外,在每一讲授主题下,针对性地罗列了推荐阅读的文献;中美卫生经济学教材在理论基础部分比较相似,在理论知识与现实卫生问题结合的方面存在差异.结论:理论结合实际的讨论部分,国内教材尚有提升空间;充分发挥课后练习与文献阅读的作用,在实际运用中对卫生经济学进行把握和理解.
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