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护理诊断是对个体、家庭、社区现存或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，是护理程序的核心。正确确立护理诊断是临床护士必须具备的基本能力，教会护生正确理解和熟练应用护理诊断是护理教育的基本任务之一。近年来，随着护理教育改革的深入开展，护理程序、护理诊断的概念和内涵已在师生中产生了深远的影响，但在临床实习期间，护生确立护理诊断尚存在较多问题，为了深入了解护生应用护理诊断的困难和问题，