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九年级化学教科书编排的内容注重学生发展，突出科学探究。有效组织探究内容的教学，有助于实现课题教学目标，帮助学生养成良好的探究习惯，提高科学素养。具体可从分组实验，讨论探究；集体探究，合作演示；课外探究，课堂汇报；依靠信息，自主探究等方面组织探究内容的教学。
九年级化学探究内容教学的有效组织
【摘 要】
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九年级化学教科书编排的内容注重学生发展，突出科学探究。有效组织探究内容的教学，有助于实现课题教学目标，帮助学生养成良好的探究习惯，提高科学素养。具体可从分组实验，讨论探究
【机 构】
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尤溪县第七中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年7期
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