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<正>我是河北邢台一所中学的数学教师,执教十余载,除了带课还负责政教处管理工作,始终坚守一线踏踏实实教书育人,只愿每位学生都能受到良好的教育,都有发展。自2014年起,我大胆改变教学模式,潜心探究信息化教学。几年摸爬滚打,我经历了思想的转变、教与学方式的转变、学习与反思和突破与破茧四个阶段,也
科技赋能教育 课堂走向高效——在数字化教学中破茧成蝶
【摘 要】
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<正>我是河北邢台一所中学的数学教师,执教十余载,除了带课还负责政教处管理工作,始终坚守一线踏踏实实教书育人,只愿每位学生都能受到良好的教育,都有发展。自2014年起,我大
【机 构】
：
河北省邢台市第十二中学;
【出 处】
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中小学数字化教学
【发表日期】
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2004年期
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