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教学中激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,能调动学生的积极性,调动学生学习数学的热情上想办法,让学生喜欢数学,爱上数学课.
唤起学生的求知欲望提高课堂效率
【摘 要】
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教学中激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,能调动学生的积极性,调动学生学习数学的热情上想办法,让学生喜欢数学,爱上数学课.
【机 构】
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湖北省十堰市第二中学,湖北十堰,442000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年7期
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