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班主任应了解学生的气质和性格,为学生创造一个好的心理抚育环境,帮助学生养成较为完善而较少缺陷的性格.
了解学生心理特征在班级管理中的重要说
【摘 要】
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班主任应了解学生的气质和性格,为学生创造一个好的心理抚育环境,帮助学生养成较为完善而较少缺陷的性格.
【机 构】
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南京市高级技术学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年12期
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