【摘 要】
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随着我国高校教育理念的不断优化,各高职院校对大学生社会主义核心价值观教育工作越来越重视,对高校思政育人的目标与质量也提出了新的要求。文章从案例研究出发,分析了该院校二级学院在社会主义核心价值观教育上的思路、做法与措施,通过搭建实施“四维一体、二融、三新”的社会主义核心价值观培育新模式,促进高职院校取得良好的育人成效。
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随着我国高校教育理念的不断优化,各高职院校对大学生社会主义核心价值观教育工作越来越重视,对高校思政育人的目标与质量也提出了新的要求。文章从案例研究出发,分析了该院校二级学院在社会主义核心价值观教育上的思路、做法与措施,通过搭建实施“四维一体、二融、三新”的社会主义核心价值观培育新模式,促进高职院校取得良好的育人成效。
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