《经济学说史》课程对学生的作用探讨

来源 :现代商贸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:revire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济学说史是财经院校"经济学"专业的重要课程,通过学习可以加深学生对经济理论的理解,提高思辨能力和综合运用知识能力,激励学生学以致用,成为对社会有所贡献的人才。
其他文献
《普通高等学校学生管理规定》修改以来,学界对我国大学生婚恋观的研究持续增多,本文对相关文献进行整理分析,阐明十三年来研究的整体情况,着重分析研究领域带有普遍性的视角
以山东省济宁市为例,对我国体育舞蹈产业创新模式进行调研,探讨体育舞蹈发展趋势并提出改进策略,认为:在宏观方面,应优化体育舞蹈产业的市场结构,促进体育舞蹈基础建设产业,
信息化教学大赛是以现代信息技术带动职业教育现代化的重要抓手。本文以德育课为例提出信息化教学设计的策略,并详细阐述了德育课程信息化设计的细节准备,为德育参赛教师指明
研究制作了一种可在线检测发酵过程中气相氧、溶解氧及中间补料、采样的特殊摇瓶,取得了摇瓶规模下的菌体摄氧率、氧传递系数等重要工程参数,并以摇瓶所得摄氧率(OUR)为依据进行发酵
脂肪沉积是众多疾病发生、发展过程中的重要病理过程及中间环节,组织病理学检查是准确评估脂肪变性程度的金标准,但由于其自身缺陷(有创性、可重复性差及观测者间差异等)限制
本文以格林兄弟的经典童话《渔夫和他的妻子》为切入点,运用互文性理论,解读伍尔芙夫人的代表作《到灯塔去》。通过分析发现,在这个被不断讲述的童话和现行文本之间存在着互