论文部分内容阅读
传统的单导师培养研究生模式由于导师指导精力有限,不利于研究生的创新能力和实践能力培养.实行导师团队模式,有利于开拓研究生学术视野,丰富研究生科研实践平台,提高研究生培养质量.
导师团队模式下研究生创新与实践能力培养
【摘 要】
：
传统的单导师培养研究生模式由于导师指导精力有限,不利于研究生的创新能力和实践能力培养.实行导师团队模式,有利于开拓研究生学术视野,丰富研究生科研实践平台,提高研究生
【机 构】
：
安徽工业大学安徽省冶金工程与资源综合利用重点实验室
【出 处】
：
安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2013年3期
【基金项目】
：
安徽省科技厅项目（KJ2013Z017）
其他文献
在大学英语口语课程中实行探究式教学,要遵循话题真实原则、建构—探究原则和交流互动原则,提高学生的交际能力。
根据1958—2007年广西西江流域年最大1、3、7 d降雨量序列,绘制出其均值和离差系数空间分布图,分析其空间分布特征。选用对数正态分布、皮尔逊Ⅲ型分布、Gumbel分布、Weibull
应用分形理论原理，采用盒维数法计算了桂东南鸡笼顶金矿田断裂、矿床断裂及矿石和围岩的显微裂隙分维值，这些断裂和裂隙都有很好的统计自相似性。鸡笼顶矿田断裂分维值（1．66）大于
从高阶剪切变形理论、智能本构关系、瞬时变分原理和样条离散化出发，建立了压电智能板分析的样条有限点法。对压电智能板的变形进行了分析，结果与相应的有限元解作了详细的比较
英语作文的评改是英语教学过程中的重要组成部分，评改是写作教学的阶段性的检验、学习。因材施教区别对待，多次评改反馈可以更积极调动学生主动性。
通过对木利锑矿外围三号背斜4、5、6、9线地电提取金离子含量概率统计，除背景场以外金还有2次富集。分析了地电提取金、银离子含量相关性和空间分布特点：Au、Ag离子含量均不存