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CDIO理念是当今工程教育改革的一种参考模式。将CDIO理念与课程教学有机融合,对《工程制图》课程教学大纲在课程目标、能力分析、教学内容设计、教学设计、教学评价五个方面进行改革。并以改革后的教学大纲指导教学实践,取得了良好的效果。为进一步制定、完善符合CDIO理念的标准化的课程教学核心文件提供了参考。