纠正职业教育的两个认识误区

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目前的职业教育存在两个认识误区:一是认为,智力高的学员创造力必强,而对“智力高”的评价依据主要是测试成绩。二是认为,提高职业学员素质的综合水平,就是在知识灌输教育中结合技能训练,其结果是素质教育一知识十技自国。市场经济条件下的职业教育的确发生了相当程度的? There are two misunderstandings in current vocational education. One is that the students with high intelligence have strong creativity and the ones with high intelligence are mainly based on test scores. The second is that the overall level of improving the quality of professional students, that is, in the knowledge-based education combined with skills training, the result is a knowledge-based education of quality self-education. Vocational education in the market economy did indeed have a considerable extent?
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