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统编三年级上册《道德与法治》教材将在今年9月进入小学三年级课堂,学习对象是刚刚升入中年级的学生。低年级学生以形象思维为主,三年级学生的抽象思维开始形成,因此三年级《道德与法治》教材与一二年级教材相比,既兼顾儿童以形象思维为主的特点又注重一定的思维含量。为了帮助广大科任教师了解每一单元和每一课的编写意图,下面对三年级上册教材做出具体介绍和分析。