论文学批评学对现当代文学教学的促进与深化

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：peibinggu123

【摘要】

：

针对学生在现当代文学的课程学习中,无论是对文学史的把握,还是对文学作品的品鉴都还处于表层阶段的现状,本文指出了摆脱如此困境的最有效路径:文学批评,并从教师与学生、教

【作者】

：

徐晓杰

【机构】

：

佳木斯大学人文学院

【出处】

：

佳木斯大学社会科学学报

【发表日期】

：

2002年6期

【关键词】

：

文学批评现当代文学教学素质教育

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针对学生在现当代文学的课程学习中,无论是对文学史的把握,还是对文学作品的品鉴都还处于表层阶段的现状,本文指出了摆脱如此困境的最有效路径:文学批评,并从教师与学生、教学的主导与主体两个方面探讨了文学批评的技巧、方法对现当代文学教学的促进与深化.同时本文也阐述了在文科教育中,素质教育对学生的指导作用是别的学科所无法替代的.

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