标准洪水过程在洪水资源利用中的应用

来源 :水电能源科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeuswugeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为平衡洪水资源利用和汛期防洪安全二者之间的关系,达到洪水资源安全利用的目的,介绍了四种典型非标准洪水过程,并分析了各自的洪水资源利用可行性及其安全与风险水平的差异。实例分析表明,洪水资源安全利用水平主要由峰现时间及退水时间决定,且退水时间对洪水资源安全利用时间影响较显著。研究成果为水库在遭遇不同类型洪水时进一步加强洪水资源安全利用提供了依据。
其他文献
通过对陕西省6所大学2008年大学生体质测试结果的抽样调查和比较分析,结合教育部2004年全国学生体质健康调研结果,运用科学的方法统计分析,结果表明陕西省大学生体质健康标准
目的:探讨氟喹诺酮类药物的不良反应与合理使用。方法:回顾性分析32例使用氟喹诺酮类药物发生不良反应的特点与相关因素。结果:不良反应主要累及消化系统、神经系统、皮肤等
<正>《镜花缘》是清代作家李汝珍潜心创作的一部奇书。清人王之春评论《镜花缘》说:"小说之《镜花缘》,是欲于《石头记》外,别树一帜者"。全书以唐敖等人游历海外各国,尽览奇
喜乐斯图书馆因其主要资助来自喜乐斯夫妇而被命名,后由哈佛大学管理。2004年10月哈佛大学决定将喜乐斯藏书无偿捐赠给中山大学。2005年8月,喜乐斯藏书运抵中山大学图书馆,并
目的:比较腹腔镜及开腹手术治疗卵巢脓肿的疗效。方法:回顾性分析2007-2009年我院收治的44例盆腔脓肿并手术的患者临床资料,44例中16例采用腹腔镜探查术,28例采用剖腹探查术,
<正>情境教学法是一种科学的教学方法,是通过设置特定的教学情景,调动学生原有认知结构的某些线索,帮助学生进行思维内部的整合,进而领悟或产生新的认知结构。在高中化学教学
目前,图书馆均衡发展是相对的,由于各地经济发展不平衡、条件不一致,公共图书馆的服务差异也较大。要解决公共图书馆服务均等化出现的新问题,只有从制订公共图书馆服务标准出
网络流行语作为一种话语变型,深刻影响着思想政治教育的网络话语权。本文从符号、模因、人际传播和群体传播的角度对网络流行语理论维度进行剖析,探讨了传统青年思想政治教育
以计算机和多学科理论与方法为支撑,以信息网络为平台,采用综合性的研究方法,对篮球网络课程进行了总体设计与规划,并进行了多种形式网络课件的制作与开发,构建了较为全面的
<正> 单桶波轮式洗衣机的工作机构主要有两个部件:洗衣桶和波轮。原动机输出的功率是通过波轮推动洗涤液,再由洗涤液作用到衣物上;它具有结构简单、成本低、耗电少、洗涤时间