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针对当前教学过程中听课评课现状及存在的问题,提出开展集中听评课、比较听评课、随堂听评课等形式多样的听评课活动,使听评课活动走内涵式发展之路,达到切实提高教师的教学能力和教学水平,促进课堂教学质量显著提高的目的.
浅探听课评课制度的完善——以广东技术师范学院天河学院为例
【摘 要】
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针对当前教学过程中听课评课现状及存在的问题,提出开展集中听评课、比较听评课、随堂听评课等形式多样的听评课活动,使听评课活动走内涵式发展之路,达到切实提高教师的教学
【机 构】
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广东技术师范学院天河学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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