论文部分内容阅读
目的:通过水迷宫实验观察愈(癎)灵颗粒(YXLG)对戊四氮(PTZ)致(癎)大鼠学习、记忆能力的影响.方法:选取70只清洁级SD大鼠,从中随机选取10只作为空白对照组,其余大鼠用PTZ造模.将符合模型标准的大鼠随机分为3组:即YXLG组、丙戊酸钠组和模型组.以大鼠水迷宫实验的学习、记忆成绩来评价YXLG对致(癎)大鼠学习、记忆能力的影响.结果:与空白对照组比较,模型组学习成绩差,具有显著意义(P