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随着社会对素质教育的不断重视,体育课堂教学的地位也逐步提高.体育课堂教学有区别于其他学科教学的独特方式,在课堂中运用多媒体技术,通过其多样性、交互性、集成性、数字化、实时化的特点提供给学生全新的感受,改变了传统的、跟不上时代发展步伐、无法满足学生学习需求的教育教学模式.本文结合我多年初中体育教学的经验,对多媒体技术在初中体育教学中的运用提出几点看法.