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预科汉语教学不同于其它教学，它是一种强化性教学。也就是说，通过一年的集中学习，要基本达到用汉语阅读和参考一些专业方面的书籍和资料的要求。在这样一个时间短、任务重的情况下，怎样才能搞好这项工作呢？就此问题，想谈淡自己一点不成熟的认识，供同行们参考。若有不妥或错误之处，请给予指正。
我对预科汉语教学的认识
【摘 要】
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预科汉语教学不同于其它教学，它是一种强化性教学。也就是说，通过一年的集中学习，要基本达到用汉语阅读和参考一些专业方面的书籍和资料的要求。在这样一个时间短、任务重的情况
【出 处】
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新疆财经
【发表日期】
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1985年3期
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