关于教材例题的拓展与变式教学——从一道高考题的追根溯源谈起

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q3175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深入挖掘教材的例题与习题,合理拓展与延伸,进行一题多变、多题归一,可开拓学生视野,培养学生发散与聚合的思维能力,提高教学效率,实现一举多得.
其他文献
本文围绕合同能源管理服务及E环境下金融、物流服务的发展需求,提出并构建基于自主创新的服务认证制度。
【正】高效机电节能的政策一、高效电机产品推广的重要性和必要性1、国家发展改革委副主任解振华指出:为期三年的"节能产品惠民工程",通过财政补贴方式.加快高效节能产品的推
文章应用抛物线方程求解二维凸面物体的双站雷达散射截面,模拟多体散射问题.其优点在于将传统的波动方程降维处理,采用步进迭代方法,节省大量计算资源.应用完全匹配层和有限
在MPEG-4标准的视频流化框架中,精细的可伸缩性视频编码FGS是关键的编码技术.FGS编码框架所生成的分层码流具有可伸缩性和出错恢复能力,这使得FGS码流适合在易发生差错的信道
本文从网络舆情工作实践出发,结合'三文鱼标准之争'案例,探究市场监管网络舆情发展及其规律,并对舆情工作提出建议。