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新课程标准要求下，初中生物更注重对学生自主探究、合作动手以及创新能力的提高，增设了更多的探究活动和演示实验，同时也需要通过借助教具说明生物的一些现象、结构、功能及其特点，不仅可以丰富生物课堂教学而且还可以培养学生的观察和动手的能力，有效地提高课堂教学效果。
浅谈自制教具在七年级生物课堂教学中的应用
【摘 要】
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新课程标准要求下，初中生物更注重对学生自主探究、合作动手以及创新能力的提高，增设了更多的探究活动和演示实验，同时也需要通过借助教具说明生物的一些现象、结构、功能及其特
【机 构】
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新疆巩留县云杉中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2004年期
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