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在美国的传统观念中,玩具的核心价值在于“趣味性”和“启发性”,是让儿童接触、了解、探索世界的媒介。孩子在“玩”中,了解因果关系、学习科学知识、探索世间万物运行的规则。玩具天然具有益智属性益智玩具,以启发智慧、教育功能为核心,英文称之为“EducationalToys”。研究员GeraldHüther指出,大脑在人们心情愉悦的时候,运作效率更高。