创造契机引导写话

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提起写作文,无论是教师还是学生,都会产生一种畏惧心理——怕教或怕写。因此,要想使作文教学富有成效,首要的问题就是克服这种心理障碍。我认为:只要遵循学生的认识规律,充分利用教材,见缝插针地培养学生的写作兴趣,设计出好的训练内容,实施优化的教学法,有计划、有步骤地严格训练,作文教学就一定会有起色。在中年级作文教学中,我就做了以下尝试,取得了很好的教学效果。 Mention writing, both teachers and students, will have a fear - afraid to teach or afraid to write. Therefore, in order to make essay teaching effective, the most important issue is to overcome this psychological barrier. I think: as long as students follow the law of cognition, make full use of teaching materials, seize every opportunity to develop students’ interest in writing, design a good training content, the implementation of optimal teaching methods, systematic and systematic rigorous training, writing teaching there will be improvement. In middle school composition teaching, I did the following attempt, and achieved good teaching results.
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