1.《海鸥乔纳森》，（美）理查德·巴赫著，夏杪译，2013年，南海出版社
　　2.《孩子的宇宙》，（日）河合隼雄著，王俊译 ，2014年，东方出版中心
　　3.《老子道德经注校释——新编诸子集成》，（魏）王弼注，楼宇烈校释，2008年，中华书局
　　4.《中国哲学简史》，冯友兰著，涂又光译 ，2013年，北京大学出版社
　　5.《脑与学习》，（美）苏泽（Sousa，D.A.）著，“认知神经科学与学习”国家重点实验室，脑与教育应用研究中心 译，中国轻工业出版社
　　6.《教师的挑战：宁静的课堂革命》，（日）佐藤学著，钟启泉译， 2012年，华东师范大学出版社
　　7.《育人三部曲》，苏霍姆林斯基著，毕涉芝等译 ，1998年，人民教育出版社
　　8.《教育人类学》，（德）武尔夫著，张志坤译，2009年，教育科学出版社
　　9.《课堂有效教学的理论与实践》，余文森编著 ，2011年，北京师范大学出版社
　　10.《有效评课的策略与方法》，林高明著，2013年，福建教育出版社
　　11. 《何谓文化》，余秋雨著，2012年，长江文艺出版社
　　12. 《童心百说》，刘再复著 ，2013年，漓江出版社
　　13.《第56号教室的奇迹》，（美）艾斯奎斯著，卞娜娜译 ，2009年，中国城市出版社
　　14.《与大数据同行——学习和教育的未来》， （英）维克托·迈尔-舍恩伯格，[英]肯尼思·库克耶，2015年，华东师范大学出版
　　15.《情感教育论纲》朱小蔓著 ，2007年，人民出版社
　　16.《学会关心：教育的另一种模式（第2版）》，（美）诺丁斯 著，于天龙译，2011年，教育科学出版社
　　17.《我的阅读观》朱永新 著，2012年，中国人民大学出版社
　　18.《儿童的人格教育》，（奥）阿德勒著，彭正梅，彭莉莉 译 ，2011年，上海人民出版社
　　19.《万历十五年》，（美）黄仁宇，2007年，中华书局
　　20.《周国平论教育》，周国平著 ，2009年，华东师范大学出版社