借力信息技术打造高效小学体育课堂

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoqy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学体育课是小学生教育中关键的一环,高效的小学体育课堂可以锻炼学生的体魄,激发学生们的运动兴趣,让学生们在学习之余得到放松.如今现代化教学手段不断发展,信息技术应用于小学体育课堂为大势所趋,信息技术可以为小学体育课堂增添新的活力,让学生们更加直观地感受运动的魅力,为打造高效小学体育课堂添砖加瓦.
其他文献
期刊
目的 探讨泮托拉唑联合康复新液治疗消化性溃疡的临床疗效.方法 选取万安县中医院2017年11月—2018年10月收治的消化性溃疡患者146例,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各
校院二级管理改革是高职院校顺应加强内涵建设、提升核心竞争力需要的重要举措.本文以湖南某高职院校为例,从该校校院二级管理改革实施两年来的整体实施情况、实施过程中存在
学生是祖国未来的希望.在小学阶段,他们处于青春期,正是思想叛逆的时候,思维灵活,且自我控制能力太差,日常生活中不能有效地控制自己,易受到生活中各种各样的诱惑,很容易脱离
中学历史教科书是中学历史教学活动开展的基本依据,一线教师也是教科书编撰和研究队伍中的重要力量,从高中历史教师的视角来看,张荫麟编写的《中国史纲》,给历史教科书编纂提
目的 探讨羟氯喹联合泼尼松治疗系统性红斑狼疮孕妇的临床疗效及其对母婴结局的影响.方法 选取佛山市第一人民医院2017年6月—2019年4月收治的系统性红斑狼疮孕妇100例,随机
应用型本科院校与企业的多元主体合作育人,对其主体合作模式,相互合作方式进行归纳,对其影响和发展进行解析,可得出多元合作育人必将是本科院校办学的一大发展趋势.
期刊
针对一年级学生注意力、认知、思维、兴趣等方面的特点,尝试用项目化进行教学.即基于“跨界思维”与科学学科的特点,从教学内容、教学目标或学生活动过程等方面入手,将课时教
把一定的数学思想渗透到小学数学的教学当中,可以对学生的思维方面进行非常有效的指导,而且数学思想还能够帮助学生更加深入地理解知识.分析在小学数学教学中渗透数学思想的