小学语文拓展阅读教学策略分析

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阅读是小学语文教学的重要组成部分,是小学生正言行、明事理的主要途径之一.从古至今,阅读习惯是每个学生都应从小养成的良好学习习惯.阅读的重要性被无数的古今成功人士所强调.小学语文教材中的阅读内容虽经典但却有限,在素质教育理念的推动下,越来越多的教师开始重视课外阅读的拓展教学,旨在通过拓展阅读拓展小学生的视野,巩固其语文基础,培养其优秀人格和道德品质.本文就新时期小学语文拓展阅读教学策略进行分析,望为教育事业贡献微薄之力.
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