【摘 要】
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<正>患者男,35岁。主因"头部多发包块增大1年余入院"。患者于7年前发现头皮多发纵向皱褶,自觉皮肤油脂分泌旺盛,但因无任何不适,未予重视。近两三年来,头部皮肤多次出现包块,
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<正>患者男,35岁。主因"头部多发包块增大1年余入院"。患者于7年前发现头皮多发纵向皱褶,自觉皮肤油脂分泌旺盛,但因无任何不适,未予重视。近两三年来,头部皮肤多次出现包块,自行消退。本次入院前1年余患者头部再次出现多发包块,直径约0.5 cm,无压痛、瘙痒,活动度差,表面无红肿、破溃,无其他伴随症状。当时患者未重视,未到医院就诊。入院前近1年时间里,患者发现包块逐渐增大,期间曾出现破
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【摘 要】 多媒体课件将抽象的、离幼儿生活较远的科学现象和原理显而易见的展现在幼儿面前，大大地扩大幼儿的知识量和信息量，可以优化幼儿园的科学活动。使用多媒体课件时要注意创设情景，抓住幼儿注意力，调动学习兴趣;做到有的放矢，设计动画变化，突破重难点;围绕各年龄段的认知规律，合理使用多媒体教材;不取代幼儿思维，整合交互各种教育手段，充分体现多媒体课件的科学启发性。 【关键词】 多媒体课件;幼儿园;科
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