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教师要从学生厌倦写作的根源着手，及时反思自己的作文教学理念、方式及技巧，这样才能够真正为学生提供高效、快乐的作文课堂，才能够逐渐提升学生的写作水平及语文综合能力，为将来初中、高中语文课程的学习打下牢固的基础。
小学语文作文教学的高效实施策略
【摘 要】
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教师要从学生厌倦写作的根源着手，及时反思自己的作文教学理念、方式及技巧，这样才能够真正为学生提供高效、快乐的作文课堂，才能够逐渐提升学生的写作水平及语文综合能力，为将来
【机 构】
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江西省瑞金市壬田镇柏坑小学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年6期
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