【摘 要】
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以霍兰德人格类型理论为代表的人职匹配理论具有丰富内涵,尝试运用人职匹配理论分析创业型人格的特征.重点围绕女大学生这一群体,调查了解其创业心理、创业兴趣、创业影响因
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以霍兰德人格类型理论为代表的人职匹配理论具有丰富内涵,尝试运用人职匹配理论分析创业型人格的特征.重点围绕女大学生这一群体,调查了解其创业心理、创业兴趣、创业影响因素等问题,并提出对策:一是将人职匹配理论贯穿女大学生创业教育全过程,二是以提升女大学生心理素质为目标强化创业教育,三是女大学生创业教育要实现“三结合”的思路体系,四是注重调动多方资源对女大学生创业教育进行帮扶.
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