切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
俄罗斯与西方的关系——过去、现在及未来
俄罗斯与西方的关系——过去、现在及未来
来源 :俄罗斯研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingdaogege
【摘 要】
:
1、概述——俄罗斯与西方关系的现状继俄格冲突以来,俄罗斯与西方的关系比20世纪80年代中期以来(戈尔巴乔夫时期之前)的任何一个时期都要糟糕。
【作 者】
:
波波·罗
张红(译)
【机 构】
:
欧洲改革中心,华东师范大学国际关系与地区发展研究院
【出 处】
:
俄罗斯研究
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
俄罗斯
西方
20世纪80年代中期
戈尔巴乔夫时期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1、概述——俄罗斯与西方关系的现状继俄格冲突以来,俄罗斯与西方的关系比20世纪80年代中期以来(戈尔巴乔夫时期之前)的任何一个时期都要糟糕。
其他文献
第十二届中国国际木工机械展览会在大连举行
6月12—15日,第十二届中国国际木工机械展览会(大连木工机械展)暨中国国际家具配件及原辅材料展览会在大连星海会展中心举行,展会由中国家具协会、大连市人民政府主办,大连市家
期刊
中国家具协会
木工机械
国际展览
大连市
展览会
机械制造企业
家具配件
会展中心
数学绘本丰盈数学课堂
【摘 要】数学绘本可以把学生引入“乐学数学”的大门,它把数学内容完美地蕴藏在妙趣横生的故事里,它帮助学生在有意义的情境中学习数学,实现课堂经验与课外生活之间建立有意义的连接,它提供给学生倾听、写作及讨论数学概念的机会。 【关键词】情境;拓展;连接;倾听;讨论 绘本是一种用图画与文字共同演绎一个故事的读本,图画与文字这两种媒介相辅相成,在不同向度上交织、互动。 数学绘本是根据儿童的个性特征、心
期刊
情境
拓展
连接
倾听
讨论
防范对抗,推动积极的国际关系议程
讨论全球关系体系转型的迫切问题具有深刻意义。这个古老而又崭新的庞大话题体现为古老文明与现实的有机统一,全球化过程就是其中的一项内容。历史必将提供经过修正的全球化的
期刊
国际关系
全球化过程
对抗
关系体系
议事日程
中心任务
微课在高中历史教学中存在的问题与措施评价
【摘 要】微课作为一种新型的课程教学资源,在当前的课程教学中有着良好的应用价值。文章基于此,首先对微课的内涵、特点、作用做了简单的介绍,继而以高中历史教学为例,分析了微课在教学应用中存在的问题,如微课设计不规范、微课类型不丰富、微课教学不深入,最后就如何有效地应用微课教学提出了对策,包括注重技能学习、紧扣教学内容、加强师生互动等。 【关键词】高中历史教学;微课;教学措施 微课,也称微课程,是现
期刊
高中历史教学
微课
教学措施
关于负载型CoP催化剂制备及硼氢化钠水解制氢性能研究的“三喜二忧一思”
【摘 要】本文就负载型CoP催化剂制备及硼氢化钠水解制氢性能研究引发的“三喜二忧一思”。“三喜”源于制氢积极而深远的影响及硼氢化钠水解技术的显著优势以及负载型CoP催化剂良好的稳定性能及喜人的应用前景。“二忧”则源于对硼氢化钠水解制氢成本居高不下及贵金属催化剂依然占据主导地位的担忧。进而引发积极寻求可代替硼氢化钠原料“钠”得其他材料以降低成本,使硼氢化钠水解制氢技术得到更为广泛应用的思考。同时也期
期刊
制氢
硼氢化钠水解
负载
CoP催化剂
2005年我国木地板产量
期刊
2007中美欧地板产业高峰论坛在沪召开
2007年3月30日,由中国林产工业协会、欧洲地板制造商协会及美国相关协会三方共同举办的“中美欧地板产业高峰论坛”在浦东新国际展览中心举行。
期刊
高峰论坛
地板
中国林产工业协会
产业
国际展览中心
制造商
2007年人造板标准拟立计划项目论证会议在京召开
2006年7月12日,全国人造板标准化技术委员会秘书处在北京组织召开了“2007年人造板拟立国家/行业标准计划项目论证会议”。会议由吴丹平秘书长主持,全国人造板标准化技术委员会
期刊
项目论证
标准计划
人造板
中国林科院木材工业研究所
会议
标准化技术委员会
秘书长
秘书处
德国爱格木业集团上海代表处
德国爱格木业集团是欧洲著名的刨花板、中纤板、爱格欧芯板(OSB)及其它板材制品的制造商之一,德国爱格木业集团在欧洲5个国家(德国、奥地利、法国、英国、俄罗斯)共拥有15个生
期刊
德国爱格木业集团
上海
公司代表处
刨花板
中纤板
板材制品
基于核心素养培养的高中历史课堂教学实践探究
【摘 要】如果把整个教育行业比作是一个巨大的机器,其有序的运作,大踏步的向前,离不开正确思想的引导和各个环节的努力与相互协作。在教育改革与发展的过程中,新课标作为当前的核心教育标准与理念,为我们一线的教育工作提出了要求,也指明了方向。在高中历史(课堂)教学中,如何以历史核心素养引领学生学习知识、提升能力、进阶素养是本文着重探讨的问题,希望能给广大教师提供教学上的借鉴。 【关键词】高中历史;核心素
期刊
高中历史
核心素养
新课改
课堂教学
与本文相关的学术论文