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摘 要：在高中物理教学中，很多公式的推导涉及到多变量的比例关系，而有关变量关系的推导陈述偏于简单，缺少必要的严密性和逻辑性，往往让学习者不明所以。本文就这类多变量比例关系的推导的改进，浅谈自己的一些思考。
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多变量比例关系推导过程的思考与改进
【摘 要】
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摘 要：在高中物理教学中，很多公式的推导涉及到多变量的比例关系，而有关变量关系的推导陈述偏于简单，缺少必要的严密性和逻辑性，往往让学习者不明所以。本文就这类多变量比例关系的推导的改进，浅谈自己的一些思考。 关键词：多变量；正比例关系；牛顿第二定律；万有引力定律；推导 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）20-070-1 一、改进实验，让牛顿第二定律推
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2013年20期
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