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活动区域教育是近几年来我国幼儿园中出现的一种教育形式.这种教育形式主张教师根据幼儿的兴趣和发展的需要,在幼儿园为幼儿设置一定的教育环境即活动区,让幼儿通过主动活动来学习,从而促进幼儿身心和谐全面的发展.由于这种教育组织形式灵活、活动内容丰富,教育效果明显,迎合了我国幼教改革的需要,因而受到广大幼儿园的青睐.