五(1)班的“书虫俱乐部”又定期开展活动了。本期的活动话题是“读书的滋味”。不一会儿，教室内外就聚拢了学校的大小书虫。
　　主持人张小艺一宣布活动主题，大家纷纷向俱乐部特聘的周老师提出疑问：“读书能有什么滋味?”周老师不答反问：“先说说你们印象中读书是怎样的?”
　　王佳斌立即回答：“那还用说，读书能是容易的吗?我妈常说，读书就是要‘吃得苦中苦，方为人上人’。读书就要下苦功夫!”
　　张红强：“是呀，囊萤映雪，凿壁借光，悬梁刺股，都是在告诫我们读书要勤勉嘛!”
　　“喜欢读书的同学可能觉得读书很有乐趣，但是对于我这样坐不住的人来说，读书绝对是一项苦差事!”周铭杰翻了翻眼皮，无奈地说。
　　“数学尖子”陈熙最有感触：“我宁愿做一百道应用题，也不愿读书十分钟。每到星期天呀，我妈就非让我读书不可。虽然知道读书能提高我的文学修养，但是干坐着一个上午，想起来屁股就疼!”
　　主持人张小艺也忍不住插上来了：“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。’读书嘛，就是苦滋味!”
　　听了大家的诉苦，周老师仍然不急不缓，笑了笑才开口说：“同学们，你们刚才说的读书方式呀，是‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’——苦读式的阅读。所以，大家总是误以为读书必定是一项又苦又累的事。其实，读书不仅能使人聪明，还能让人享受快乐!犹太民族的小孩子稍微懂事时，他的母亲就会在书上滴一点蜜，让他去吻，让孩子从小感受到读书是一件甜蜜的事。正是这样一个民族，诞生了马克思、爱因斯坦等许多让世界瞩目的伟人!”
　　周老师的一番话，打开了大家的思路。教室里同学们你一言，我一语，好不热闹。大家都好奇地向周老师打听：“周老师，您快说说怎么个读法能够变苦为甜?”
　　周老师说：“我先说个典故给你们听吧!宋朝有位大文学家欧阳修，大家都知道吧?他读书呀，就有自己的特殊的方式，叫做‘三上法’，就是在枕头上，厕所上，马背上读书。大家可别因为读书的地方不雅就小瞧了这种读书形式。要知道，不仅欧阳修从中博览群书成为一代文学人家，而且还有不少名家从这种特殊的读书方式中受益呢!”
　　“机灵鬼”杨旭岭若有所悟，兴奋地说：“周老师，你的意思是说，读书不光有花大段大段时间的苦读，还有利用零星时间的乐读!”
　　“聪明!”周老师竖起_，大拇指，“利用闲暇的时间，在闲散的地方，悠闲地读书，不就是有别于正襟危坐苦读的‘闲读书’吗?‘闲读书’首先就是让你感到书是‘甜’的!精彩的小说，潇洒的散文，会心的随笔，丰富的资讯……有意无意随时随地翻阅，这样不受时间的限制、空间的拘束，自由自在地阅读，就能学到知识，读出轻松，读出快乐!”
　　“对呀!像老师说的‘随手翻翻’，不用妈妈催促，我就乐意得很。”“没想到这样的‘闲读书’也能登上大雅之堂!这么说来我们都是爱读书的好孩子呢!”大家七嘴八舌。
　　周老师继续说：“是呀，读书本来不苦。利用学习、工作之外的零星时间轻松阅读，不知不觉就养成了爱读书的好习惯!著名数学家苏步青说过，读书多用‘零头布’。就是强调零星时间的重要。”
　　同学们听了不禁感叹道：“这么说来，‘读书’不仅不苦，反而很甜!”