【摘 要】
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从应用型技术型人才的培养目标出发,针对油气储运技术学生在油气管道输送课程学习过程中存在的基础较差、学习兴趣不高、认为学校学的知识大多'无用武之地'等问题,通
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从应用型技术型人才的培养目标出发,针对油气储运技术学生在油气管道输送课程学习过程中存在的基础较差、学习兴趣不高、认为学校学的知识大多'无用武之地'等问题,通过教师在教学实践过程中进行不断探索和改革,使课程内容及时更新,紧跟油气管道技术的发展;优化课程结构,明确课程目标;创新教学模式,激发学习兴趣;加强实验、课程设计等实践环节,并建立综合的考核方法,使学生的能力在学习和实践中得到锻炼,在将来工作中能够'学以致用'。
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