试论学习历史的策略与教学

来源 :管理科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaozao

【摘要】

：

加强教师的引导作用,准确把握历史学习策略的特征,实施历史学习策略教学的基本步骤,促成学生历史学习策略的接受、内化、应用,从而提高学生历史学习效果.

【作者】

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【机构】

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重庆师范大学

【出处】

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管理科学文摘

【发表日期】

：

2008年5期

【关键词】

：

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