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土壤地理学是交叉性较强的学科,其涉及的知识面范围广,具有较强的综合性、复杂性与实践性,传统的教学模式不利于教学目标的实现。就土壤地理学的课程知识特点提出问题教学法在其课堂中的应用,探讨该教学方法在土壤地理学中的教学特点、意义及其实施方法,并对该种教学模式在土壤地理学中的教学效果进行分析评价。