【摘 要】
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<正>基础教育的名校集团化办学作为一种政府推动的教育均衡化举措,在南京同样取得了较大的成功,仅仅是鼓楼区,就有琅琊路小学、拉萨路小学、芳草园小学的成功实践。但在专业
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<正>基础教育的名校集团化办学作为一种政府推动的教育均衡化举措,在南京同样取得了较大的成功,仅仅是鼓楼区,就有琅琊路小学、拉萨路小学、芳草园小学的成功实践。但在专业人士看来,集团办学也须密切关注可能产生的一些问题,比如同质化问题。中国的学校本来就是大一统的办学,千校一面的现象普遍存在,现在的集团化办学将这种同质化进一步推向了极致。如何才能做到集团化但又不同质化?这的确是集团化办学中迫切需要关注和研究的问题之一。
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