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本文以马斯洛需求理论为指导分析高校教师的需求特点,以彼得·圣吉学习型组织建构的五项修炼内容为准则,以高校教师精神需求方面的特点为基础,研究建构高校教师学习型组织的内容。
构建高校教师学习型组织内容研究
【摘 要】
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本文以马斯洛需求理论为指导分析高校教师的需求特点,以彼得·圣吉学习型组织建构的五项修炼内容为准则,以高校教师精神需求方面的特点为基础,研究建构高校教师学习型组
【机 构】
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成都大学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年35期
【基金项目】
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