“六书”理论在小学识字教学中的运用

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【摘要】

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中国汉字是世界上最有魅力的文字，是中国传统文化的重要标志之一。汉字发展至今，其特点决定了学习汉字要注重分析汉字的结构义类、偏旁部首，而“六书”理论不仅包含了中国古代文

【作者】

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胡佳玥

【机构】

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沈阳师范大学，辽宁沈阳 110000

【出处】

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年轻人

【发表日期】

：

2020年18期

【关键词】

：

“六书”理论识字教学小学语文

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中国汉字是世界上最有魅力的文字，是中国传统文化的重要标志之一。汉字发展至今，其特点决定了学习汉字要注重分析汉字的结构义类、偏旁部首，而“六书”理论不仅包含了中国古代文化的精髓，也对小学语文的识字教学有很大的影响。

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