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集体备课是幼儿园教研的一种有效方式。集体备课通过教师合作探究,相互交流,研讨教学方法、切磋教学艺术;集思广益,博采众长,将集体的智慧与个人的特长有机结合起来;取长补短,有效避免教师个体研究势单力薄的情况,减少教学中的失误,形成研讨氛围,做到资源共享。
幼儿园集体备课的有效策略
【摘 要】
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集体备课是幼儿园教研的一种有效方式。集体备课通过教师合作探究,相互交流,研讨教学方法、切磋教学艺术;集思广益,博采众长,将集体的智慧与个人的特长有机结合起来;取长补短
【机 构】
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尤溪县实验幼儿园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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