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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下新的要求在小学语文课堂之上提出,这一新的要求也就是小学阶段要培养学生正确的阅读方式,良好的阅读是学生能力提升的一项关键所在。因此在高效的语文课堂之上,语文阅读已经成为教师教学过程之中的一项重要目标。只有不断地提高阅读的教学效率,促使学生进行自主的阅读,才有可能提高学生的阅读能力。