微课教学在初中语文课堂中的应用分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyxdaisy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课就是微型视频课程的简称,提供学生自主学习的简短微视频.它具有时间短,重点突出,不受时间和空间限制的特点.为了适应新课改教学要求,本文将会从预习阶段和课堂讲解阶段,对初中语文白话文和文言文进行案例解说,以此提高学生的阅读能力.
其他文献
初一学生记叙文写作最为普遍的是叙事结构松散、主题思想模糊问题,而三一律所倡导的叙事观能够有效解决此类问题.对此本文将对三一律观念进行详细解构,设计更完善的训练策略,
时代在发展,教育理念也在更新.传统的小学语文写作方面的教育模式无法适应新形势下的教学要求,这就要求广大教育工作者转变教育理念,革新教学手法,进而充分提高教学水平,确保
语文作为一门语言艺术类学科,与初中阶段其他学科有所不同,语文在教学中主要是以理性分析为主,旨在提高学生语言感悟能力.由于语文阅读教学有助于提高学生语言构成能力,促进
语文小报是手抄报的一种,有着可传阅、可观赏、可张贴的特点.坚持办语文小报,对学生语文综合素养提高有着重要作用.同时,在办语文小报过程中,班级里将形成良好学风,学生将慢